【时讯】美世教育乔美华：国际教育是刚需，是挡不住的

8月11日，本五星金牌评选活动特别企划——“本国际教育高峰论坛”在北京总部大楼举行。 这次高峰论坛以“拓宽世界视野提高世界胜任力”为主题，共同探讨了国际教育和留学领域未来的迅速发展和突破。 以下是美世教育联合创始人、美世教育集团coo乔美华论坛发言的实录。

大家好！ 我是来自美世教育的乔美华，美世教育的核心团队都来自中国(教育部)留学服务中心，我们从02年开始去美国留学，是国内最早去美国留学的团队。 与今年相比，那时正好是911年后的第二年，比现在还不乐观。 对于现在的环境，我们整个团队还是很乐观的。

优质教育资源供求不平衡，低龄国际教育依然必要

从现在留学申请的诉求来看，硕士研究生的申请影响很大，想出来的东西和本身犹豫不决的东西很多，有可能选择延期或放弃。 但是，对18以下的低龄儿童家庭来说，实际上没有任何影响:这部分家庭有非常好的国际教育观念，都是事先计划好的，对他们来说让孩子获得世界最高质量的教育资源是刚需，无法阻止的。 我相信这部分在座的各位也有很深的体验。

自从去美国留学以来，我深深感受到我们服务的父母从60后、70后到现在的80后，这些父母大多自己有留学经验，也有更好的国际教育视野和更个性化的国际教育诉求。 低龄和计划业务在美世教育这一点上没有太大影响，我们在这方面也有比较丰富的产品线，所以上半年的整体业务有增长趋势。

在产品线的构建方面，现在美世教育已经以国际教育的全年龄阶段、全场面为中心实现了产品的研究开发和展望，我们的低年龄产品沉入幼儿园阶段的素质启蒙和国际教育选择学校，在k12阶段我们有很多素质能力课程，特别是小学阶段的素

今年6月美世教育也完成了2亿元人民币的b轮融资。 融资完成后，我们首先要进行人才升级，构建更好的国际化团队为学生和家长提供更好的服务。

根据客户的要求，提供更符合现在的产品

我相信在外部环境不变的情况下，现在各行业正在经历不同程度的困难。 这也给了像美世教育一样高速行驶的公司“内视”的机会，更好地修炼了“内功”。 我们队现在也在做国际教育课程的研究开发。 最近，我们制作了小学阶段的英语精读课程，是海外名师现场播放的在线小班课程，老师定制了主题场景，让学生以这个主题为中心深入讨论。

这门课我自己的孩子也在听。 在这期间，我想看看老师说的话。 我印象很深。 那堂课是海洋动物的主题。 老师的课上以英语的形式生动地说明了许多海洋生物的身体结构、生存习惯，按照对应的蓝色思考值( lexile )寻找并补充了许多科普、图画书，非常完整地复制了整个主题。 然后老师要求每个孩子输出，复述老师说的复印件，锻炼孩子的知识反馈和输出能力，直到制作“脑图”并展示为止。 我的孩子以前英语阅读没有问题，但输出能力确实差，完美的表现一句话和事件总是不太完全。 上了这门课后，我有了很明显的提高。 真是太好了。 今年上半年也以低年龄的国际教育为中心继续开发课程，与国内外团队合作，使产品更加多样化。

今年上半年，在背景提高和实习的就业板块上，我们也推出了一些新的产品。 美世教育与非常多的名企、国内高校合作，对学生进行训练，提供实习机会。 我认为对疫病来说是很好的应对。 不能出国的学生和监护人的不安也缓和了。

危机也是机器教育机构深入服务顾客的能力

教育是没有国界的，无论是哪个历史时期，还是两个国家之间的任何政策，最终都不会影响教育。 在这方面，中美关系和瘟疫都是暂时的。 在这样的环境下，如果大家真的一时出不来，怎么准备？

对学生来说，是提高自己的综合能力，提高自己的综合背景。 无论哪一年，在哪个世界大学排行榜上，美国名校依然占有非常高的位置。 疫情发生后，名校还在任何名校，其条件都不会因为疫情而放松要求。 我相信美国名校依然欢迎哪个优秀的学生来学校学习。 我刚看了一句话，教育部前副部长张天宝说:“如果要去留学，我必须去美国。 不管世界经历了什么，只要有机会接触美国教育，我就必须去美国大学”。 这句话很好地反映了问题。 无论你怎么做，我希望教育没有国界。

对于美世教育这个服务机构，为了提高自己的竞争力，提高深度服务顾客的能力，增加自己产品的特征、产品的多样性，先修炼内功就足够了。

家庭教育的全球化希望各家庭的教育与国际接轨，希望各家庭对孩子的计划也早日开始。

关于美世教育

美世教育是为国内领先的高纯精英家庭提供一站式国际教育服务的全产业链服务机构，创立团队来自中国教育部留学服务中心，深耕国际教育领域近20年，数以万计的学生申请世界名校offer

美世教育的服务复盖美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等世界15个以上国家。 在北京、上海、广州、深圳等14个国内城市和美国特拉华州、洛杉矶等城市设立直属子公司和全球客户服务中心。 得到了世界600多所世界名校、百余位世界名校招生官、现任教授、世界500多名高级管理层的战术合作。

“日本中国教育领域论坛”依然在继续，越来越多精彩的文案不容错过。

第二届:学前教育领域论坛-“学前教育的“熔炉时刻”

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第三届: k12教育领域论坛-“k12的“危机”与“机”

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