据留学(微博)杂志报道,中国学生的数学、科学成绩在国际上一直受到高度评价,继续进行pisa测试,吸引各国教育家对“中国式教室”的好奇心。 本周,来自美国印第安纳州的12名教师访问团来到杭州拱廊区进行了一周的培训,美国老师和中国老师上了同一个主题的课。
花和烂鸡蛋很快就来了,关于中美教育差异的争论又爆发了。
10月22日,国家主席习近平在访英期间拍摄了bbc制作的纪录片《我们的孩子够强吗? ”,“中国的孩子玩得太多了,让他多玩玩吧。 ”。
从中国学生小学到高二,你做了什么?
——做卷子,教辅,考各种大小的考试排名,训练妙手,培养解题能力,升学压力一直有,但还能应付。 这一年完全没有新知识的吸收,完全是老知识的炒作,学生总是处于麻木的被动状态,求知欲在很多压力因素的影响下最终被杀死了。
那么美国的高中生在做什么呢? 他们从高一开始,准备sat考试(也就是美国大学入学考试),学习不同行业的ap课程(可以达到大学单位),课外活动也不能下降(志愿者活动、体育活动等)。 这些都起着决定他们能进入什么水平的美国大学的作用。
中美大学前教育的差异是新知识的暂停接收vs新知识的成长性的接收、个人价值的忽视vs个人价值的重视和社会脱节vs和社会接战学习的道路从进入大学之日开始结束。
说到大学教育。
中国的高中教育似乎不鼓励交流和深入思考。 不是说有求知欲的大学生少,我们的环境没有促进这种求知欲的交换和再创造。
另一方面,社会竞争白热化,高中生普遍由大二学生开始找实习,很多人把大学看作是走向社会的跳板而不是桥梁。 社会价值观的单一化还导致了高中生对学习的忽视和彻底遗弃。 毫不夸张地说,很多人的学习之路在进入大学的瞬间就结束了。
美国的高中有什么不同? 许多美国大学生在学校四年内必须修整自然科学、人文学、社会科学三个行业的一定数量的单位(我母校的规定至少包括一年的修整新语言,至少有一门不是西方观点的课程)。 据此,必须保证学生对世界的认识没有完全偏向。
无论是第一学期还是第三个月后,即使不记得这门课的知识点,也可以从这个行业的角度分析很多事实,得到很多前所未有的观点,从而达到思想的开拓。 你学到的是想法。 所谓“老了,学了年”,也就是说你只是尽一切办法更了解世界。
正如杨丰在评论中所说:“只有忘记我们全部学到的东西,才是真正的教育,那时留下的是做法和逻辑。”
中国的教育更公平
中国的教育有自己的问题,但总体来说,教育选拔制度是公平的:学习好的同学去好学校很简单。 任何制度都需要选拔标准,这里的标准是统一的考试,这是最不腐败教育的选拔方法。 对于美国财富决策教育的标准,我让孩子在中国接受教育的心更公平。
美国的segregation (地区分化)非常严重,家庭教育和财富直接结婚。
一篇文案“为什么我在美国寒门说贵子很难出来”也深入探讨。 从美国学校的假期长决定孩子是否继续学习钱,到贫困地区的危险治安状况,不相信贫困地区的孩子能活到40岁的期待对学习态度的影响是非常现实的因素。
“不想让女儿在美国上学最大的担忧还不是学校,而是美国文化。”
国人用鹞把不到弱冠的孩子送到美国接受教育时,跨国夫妇为了逆向行动,让女儿接受中国的教育,举了一家移民(微博)中国。
我觉得我的孩子在中国长大,接受教育比在美国玩的可能性大。
在美国长大,人口不密集,如果你不喜欢,我会找别的地方,用空间解决问题,而不是处理问题。 我在中国长大,你不喜欢邻居。 我可以马上搬家吗?
比如上中学早点自习,晚自习,大家一起做课间体操。 住在大学宿舍,早起刷牙见甲乙丙,大家上课自习,买东西,多年后才明白这些是一生中最有意义的事情,集体主义的一个作用是你日益深入,如何与人交往的经验
留学君认为教育应该是博采众长、兼容并蓄。 我们教育的孩子都必须是身心健康、动手能力、创新能力强、充满独特个性的情商智能指数高的孩子,不是一台“考试机器”。
从小开始每个班总是有几个学霸,考试分机器,做人处世令人害怕,老师总是称赞“冷酷地让自己坚强学习”“有韧性”。 她们是戴眼镜的胖子,体育课永远落在后面,曲线有气质,有经验,早恋学习也不迟。
国王相遇了,刻在一个模子上的曾子墨说:“光彩夺目,但脸很模糊。” 他们不是学霸,只是跟着习性。 (来源wechat公众平台留学杂志)
标题:【时讯】中式教育vs美式教育:除了公平什么也没有?
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