青年夜校长生之道：运河夜校调研纪实

本篇文章1703字，读完约4分钟

(通讯员:李修远、弭兆晟、曲劭晨)

济宁运河夜校是山东省内开办最早、目前发展最好、名声最响亮的青年夜校之一。夜校由团委牵头,与地方文旅事业结合,以运河记忆游客服务中心为基地,拓展了漫舟书城、保利大剧院等多个分校,实力雄厚,经验丰富,形成了多方面的特色优势,为实现青年夜校由“爆红”到“长红”发展提供了有效方法与可行思路。

9月28日,山东师范大学马克思主义学部“青春不一young”社会实践调研队前往济宁市运河夜校进行调研。在运河夜校朱老师的带领下,团队成员先后前往运河记忆游总校区和新华运河夜校分校,了解夜校运营情况;参观了爵士舞、书法、吉他以及软陶艺术等特色课程的上课情况;并对学员、教师和夜校工作人员进行了针对性采访。

首先,团队成员与课程学员广泛交流,反映出夜校在学员心目中的形象。一、课程内容极其丰富,满足了广大学员群体的不同需求,极大地激发了当地青年在对夜校的热情;二、老师们会因材施教,调动学员深入学习,有时更是会针对学员调整教学进度,最大限度上保障学员学习效果。

随后,团队成员对朱老师进行了深入访谈,更加系统地了解了运河夜校的发展历程与办学特色。

第一,运河夜校具有先天的青年优势。作为夜校基地的运河记忆总校毗邻济宁市区旅游景点——运河记忆南岸街,这里既有东大寺这样的古迹,又经常在河道游船中举办相声表演、围炉音乐会等活动,吸引了大量青年在此集聚,天然成为设立青年夜校的最佳场所。

第二,运河夜校注重整合教学资源。运河记忆校区本是日间老年大学的办学场所,青年夜校在此设立就节省了场地成本,能有更多资金投入在教育教学、师资力量等方面,提供更优质便宜的课程。基于此,运河夜校在漫舟书城开办分校时也注重了与老年大学进行合作,在漫舟书城四楼老年大学日间办学区域设立了晚间的青年夜校,延续了优势互补、资源共享的优势,并在管理和设计方面尽力协助老年大学,争取不仅吸引青年人,也能吸引到更多老年人,实现双赢互利的发展模式。

第三,运河夜校格外重视学员动力和课程活力。运河夜校与各地夜校一样,致力于打造一个“团结青年”“引领青年”的平台;而运河夜校尤为出彩之处在于,他们也强调青年夜校应当成为一个“精神家园”,成为青年人自由进步的学习和交流平台。也就是重视发挥夜校的社交属性。因此,运河夜校一是注重管理和运营队伍的年轻化,保证更好地了解青年、贴近青年,进而引导青年;二是运河夜校的授课过程特别注重互动环节,例如爵士舞,老师会在每节课后带领全体同学共同录制一段舞蹈视频,这既增加了学员间及学院与老师之间的互动与配合,又使学习成果可视化、可积累,增加了学员的获得感与成就感,给学员带来了无法比拟的情绪价值。三是重视师资建设,朱老师从事人力资源管理工作十余年,十分重视师资和教务工作,都是亲自选拔具有活力与亲和力的、能够带动上课气氛的优质教师,使得尽管有些夜校的“名师”资源超过运河夜校,但课程效果却未必可以和运河夜校媲美。

最后,夜校的工作人员张老师、朱老师等与团队成员交流讨论了运河夜校在发展过程中遇到的困难和目前的期望。目前,虽然社会各界对运河夜校的前景抱有很大希望,也正在扩大夜校规模,但在宣传、合作伙伴、办学场地等方面仍客观存在着许多困难。最大的瓶颈应属宣传问题,这也是各地青年夜校运营普遍性的缺口。运河夜校目前虽然通过抖音、小红书和视频号、微信公众号等方式不断扩大宣传阵地,但是仍然不能满足夜校发展与青年赋能的双向需求。他们表示希望更多媒体力量能够加入青年夜校的宣传工作中来,助力运河夜校进一步做大做强。

此次调研活动对于实践团队而言内容充实、收获满满。团队成员们了解到了运河夜校能够成为业界标杆的原因,体会到了运河夜校的管理团队和工作人员在夜校运营过程中的匠心独运之处。正如夜校负责人之一的张老师说:“我们当时办这个夜校也是凭着一腔热血,很少考虑个人盈亏得失问题,一心想着把夜校办好。结果,一办就办到了现在,办得也还算不错。”

未来,希望运河夜校不忘初心,砥砺前行,不懈创造新辉煌,做出新成绩。也为其他青年夜校解决自身发展中的难题提供可借鉴的思路,最终实现青年夜校由“爆红”到“长红”的发展。