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新华社福州八月十八日电(记者褚、邓)“启蒙教育不是让孩子坐在钢琴前看音乐,严格训练他们的坐姿和手形,而是让他们生动地认识音乐……”在视频中,台湾女孩林雨晴带着甜美的笑容,对儿童音乐教育做了一个科普解说。

打造“云”家园的台青老师

2017年,林雨晴跟随男友从台北来到福州,发展并从事青少年钢琴训练。到目前为止,她已经教了50多名大陆学生。在此期间,她与男友的爱情终于变成了积极的结果。

打造“云”家园的台青老师

今年上半年,受COVID-19肺炎疫情影响,她留在了台湾,只能通过微信视频在网上教大陆学生。当时,mainland China的线下教育和培训还没有恢复,她和许多内地教师都体验到了做“网络主播”的新奇感。

打造“云”家园的台青老师

6月底,林雨晴刚刚回到福建。艾伦网络科技的创始人和朋友李正能联系了她和她的丈夫:“你想加入我的‘云之家’吗?”

作为较早来到大陆的年轻台湾人,李正能在福州的17年里,先是作为一名海外学生,然后为青少年进行英语培训。随着在线教育在mainland China的兴起,他从2017年开始改造和开发在线英语教学平台。目前,超过1000名儿童正在使用他的产品。

打造“云”家园的台青老师

同样受疫情影响,在李正能的培训学校,不仅线下培训无法进行,网上平台的招商工作也被迫暂停。

但李正能并没有闲着。在带领团队改进和升级课程的同时,他还利用自己的教学演讲专长,帮助受疫情影响的台商现场直播“带货”。

现场直播的经历突然“唤醒”了他:如果有形商品可以在网上聚集和推广,为什么教育和培训等服务产品不能呢?

“福建是台湾企业第一个‘登陆’的地方。我想帮助太清建立一个‘第一云之家’。”他在荣泰青找到了六位相熟的老师,并在相关部门的帮助下,开始建立一个网上和网下相结合的泰青基地,专注于各种教育和培训。

打造“云”家园的台青老师

“我们已经认识两年了,但正是因为这个计划,我们开始密切接触。”魏晨云,一个像林雨晴一样受李正能邀请的太清人,已经在福州就业创业7年,并建立了自己的艺术教育机构,拥有稳定的学生群体,但最近也受到了一定程度的影响。

打造“云”家园的台青老师

“疫情下的转折点是加快网络教育的发展。我们希望在中国内地赶上5g“特快列车”,将艺术培训与网络运营结合起来,并保持行业领先地位。”他说。

在李正能技术团队的帮助下,在不到两个月的时间里,老师们已经开发了几个在线入门课程,并正在网上推广。借助现场视频讲解和动画游戏,孩子们可以不用出门,以互动的方式学习钢琴、竹笛、高尔夫等艺术和体育的专业知识,培养兴趣。

打造“云”家园的台青老师

在“第一云家园”的微信小程序上,每位加入的太清老师都创建了个人主页,并发布了各自专业的科普短片。

林雨晴在海峡两岸都有多年的教学经验,他觉得大陆和台湾的艺术教育理念有所不同。她希望通过自己的教学实践,不同的理念能够相互碰撞,给海峡两岸的孩子带来更多的艺术教育体验。

打造“云”家园的台青老师

由于防疫和控制的原因,第八届海峡两岸青年节在“云”上有很多活动。李正能来到活动现场,通过直播与海峡两岸的年轻人分享了他的摸网经历。

“互联网思维是开放和连接。”在李正能看来,互联网不仅将台庆的老师与大陆学生联系起来,还能让海峡两岸更多的年轻人相互了解。

[我想纠正错误]负责编辑:李学磊

标题:打造“云”家园的台青老师

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