山东推进金融知识纳入中小学国民教育体系

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记者文悦赵小亮通讯员王浩宇报道，9月17日，中国人民银行济南分行、山东省银行业监督管理局、山东省证监局、山东省教育厅联合举办了山东省中小学推进金融知识纳入国民教育体系启动仪式。会议的目的是贯彻落实国务院和山东省政府关于金融知识普及教育的部署，进一步提高山东省财政和教育部门对金融知识教育融入国民教育体系重要性的认识，加强各级财政和教育部门之间的沟通与对接，扩大金融知识普及教育活动在全省中小学的影响。市、县(市、区)政府、山东省各级中央财政监察部门、各级教育主管部门和金融机构负责人出席了会议。

中国人民银行金融消费者权益保护局局长俞在讲话中，充分肯定了山东省各级政府部门、教育部门和财政部门为推动金融知识融入国民教育体系所做的努力和取得的成绩，在全国率先开展，起到了很好的示范和带动作用。希望山东省领导单位及时总结工作经验，扩大教育覆盖面，形成可复制、可推广的中小学普及金融知识的“齐鲁模式”，努力为推动金融知识融入全国教育体系做出“山东贡献”。

山东省政府副秘书长路捷表示，普及金融知识“从娃娃抓起”是一件好事，也是一件实事，可以造福现在和未来。各级及有关部门必须高度重视，狠抓落实，建立领导干部与学校联系的制度。市、县政府领导和财政监督、教育部门领导至少要分别联系一所中小学。同时，要表彰金融知识宣传教育的先进集体和先进个人，形成全社会参与金融知识普及的良好环境和氛围。

中国人民银行济南分行党委书记、行长周要求，中国人民银行各分行要主动与各监管部门和教育部门联系，共同建立中小学金融知识普及的合作机制。金融机构应推荐年轻的业务骨干参加金融知识宣传小组，调动分支机构的力量，为学生的专业体验和社会实践提供便利条件。积极探索建立教育效果评价机制，努力建立可持续、务实、覆盖面广的中小学国家金融知识教育体系。

据记者了解，近年来，山东省在推动金融知识融入全国中小学教育体系方面取得了积极成效。中国人民银行济南分行开展了多种形式的特色宣传活动。自2016年以来，该省开展了4000多项将金融知识引入校园和课堂的活动，以及2200多个课时的课程活动。将金融知识融入课程活动的学校已达367所。日照市率先将金融知识教育纳入小学必修课，选择金融骨干和教师编写教材等。建立融入课程的金融教育评价机制，构建中学生课外金融知识教育实践和专业体验平台。山东银监局推动辖区内各银保机构与中小学校结对宣传，开设金融教室、讲座、沙龙等。吸引中小学生主动学习和理解；开展“我是一个小银行家”和“与保险公司面对面”等实践活动，增强对银行业和保险业的感性认识。山东证监局突出重点，分门别类进行教育，引导行业协会和市场主体结合“走进科技产业”、“5.15全国投资者保护宣传日”、“金融知识普及月”等专项投资教育活动，不断推进投资者教育融入国民教育体系。山东省教育厅从开发系列校本课程、开设金融课程、开展主题活动和组织专业体验四个方面促进金融知识与学校教育教学的无缝对接。

下一阶段，山东省四部门提出要加强协调配合，科学规划，继续扎扎实实、认真监督、科学评估普及金融知识，确保教育的针对性和实效性。加强队伍建设，加强宣传引导，鼓励有条件的学校和地方将这项工作纳入家庭教育的重要内容，达到教育孩子、辐射家庭、提高社会和经济素养的效果。同时，要注意普及金融知识教育的公益性和包容性。